Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр творческого развития и гуманитарного образования

«Томский Хобби-центр»

 

ПРИНЯТО:

Педагогическим Советом №4

«28» мая  2013г.                                               

УТВЕРЖЕНО

Приказом директора

№ 71  от «29»мая  2013 г.

 

1. Общие положения

1.1. Методический совет является постоянно действующим коллегиальным совещательным органом МАОУ ДОД ЦТРиГО «Томский Хобби-центр»

1.2. В своей деятельности методический совет руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными и программными документами Министерства образования России, Уставом учреждения,

 Настоящим Положением.

2. Основные задачи методического совета

2.1. Основной задачей методического совета  является научно-методическое обеспечение деятельности и развития МАОУ ДОД ЦТРиГО «Томский Хобби-центр»: программ, форм и методов работы объединений, направленных на совершенствование образовательного процесса, профессионального роста педагогических работников.

3. Содержание работы и функции методического совета

3.1. Деятельность МС в целом направлена на упорядочивание, оформление и нормирование образовательного и воспитательного процесса МАОУ ДОД «Томский Хобби-центр». В соответствие с поставленной задачей МС организует следующую деятельность:
3.1.1.экспертно-аналитическую:
- осуществляет проблемный анализ состояния образовательного и воспитательного процессов с целью определения приоритетных направлений деятельности;
- организует мониторинг образовательного и воспитательного процессов, формулирует и выносит на рассмотрение предложения о действиях, направленных на усиление позитивных и компенсацию негативных явлений;
- рассматривает, вырабатывает, оценивает предложения по совершенствованию научно-методического обеспечения образовательного и воспитательного процессов;
- разрабатывает предложения, касающиеся организации и процедуры проведения экспертизы;
- анализирует и проводит экспертизу образовательных программ, проектов, программ стажерских площадок, экспериментальных программ педагогов, инноваций, образовательных услуг в целях выявления, обобщения и распространения прогрессивного педагогического  опыта;
- рекомендует к реализации образовательные проекты и программы в области дополнительного образования и воспитания детей, а также ходатайствует перед департаментом образования  г.Томска  о поддержке перспективных проектов и программ;
- принимает решение по приостановке реализации образовательных проектов и программ дополнительного образования и воспитания детей, не обеспечивающих значимых для детей и родителей результатов;
-организует экспертизу и редактирование подготавливаемых к изданию информационно-методических материалов, пособий;
- осуществляет экспертизу деятельности педагогических работников  МАОУ «Томский Хобби-центр», согласует личные заявления, аттестационные материалы, представления работников на аттестацию;
3.1.2.проектную:
- организует продуктивную коллективную исследовательскую деятельность по актуальным проблемам системы дополнительного образования;
-участвует в разработке стратегических документов (программы деятельности учреждения, образовательных проектов и программ педагогов);
программирует и планирует возможные формы и направления методической деятельности,;
- разрабатывает  программу методической деятельности на учебный год.
3.1.3.информационно-координационную:
- информирует педагогов, других заинтересованных лиц о критериях и результатах экспертизы проектов, программ, инноваций, образовательных услуг;
координирует деятельность различных служб, подразделений, объединений, временных творческих групп педагогов направленную на развитие методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- содействует информационно-методическому сопровождению и освещению городских и региональных  массовых мероприятий (конкурсов, фестивалей, семинаров, конференций по дополнительному образованию);
- организует целенаправленную работу по развитию профессионального мастерства педагогов;
- вносит предложения по стимулированию и оценке инновационной деятельности педагогов, в том числе, в ходе аттестации.

4. Организация работы методического совета

4.1 Методический совет возглавляет директор или заместитель директора (в соответствии с приказом).
4.2. Текущую деятельность методического совета организует секретарь методического совета который избирается из членов методического совета.
4.3. Состав методического совета утверждает директор учреждения.
4.4. В состав методического совета могут входить руководители  структурных подразделений,  педагоги, другие члены по приказу.

           В целях максимально эффективного осуществления экспертной деятельности методический совет вправе привлекать специалистов, не являющихся работниками  учреждения  из числа сотрудников  муниципальных органов образования, ВУЗов, с которыми осуществляется сотрудничество в рамках договоров. Привлечение специалистов к деятельности совета  осуществляется в соответствии с планом работы учреждения.
4.6. В целях оперативного рассмотрения конкретных вопросов, осуществления образовательных программ, проектирования и прогнозирования тенденций развития инновационных процессов в дополнительном образовании, экспертизы реализующихся программ, координации и взаимодействия с другими ведомствами и учреждениями, средствами массовой информации.  Методический совет организует рабочие группы (экспертно-консультационные, проектно-исследовательские, аналитические).
4.7. Заседания совета проводятся не реже 3-х раз за учебный год.
4.8. Заседание совета  считается состоявшимся, если на нём присутствовало не менее половины его состава.
4.9 Решения совета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании, путем открытого голосования и оформляются в виде протоколов его заседаний.
4.10. Протоколы и прочая информация о деятельности МС доводятся до сведения его членов в течение двух недель со дня проведения заседания.