В этом возрасте каждый ребенок – маленький «исследователь мира». Поэтому развивающее пространство насыщается новыми, более сложными материалами, с помощью которых можно познавать свойства окружающих предметов и явлений, утончать возможности органов чувств, читать и писать, ориентироваться в мире «больших» чисел.
Разновозрастность детей в группах позволяет каждому прожить разные социальные роли: от младшего - подражающего до старшего – помогающего.
Педагог: Шумилова Светлана Владимировна (руководитель Центра раннего развития)